| 모듈번호 | 모듈명 | 총학점 |
|---|---|---|
| 모듈 1 | TESOL Certificate 프로그램(국제영어교사 자격증) | 15 |
| 모듈 2 | Honors 프로그램(실용영어회화 인증) | 15 |
| 모듈명 | Tesol Certificate 프로그램 (국제영어교사 자격증) |
총학점 | 15 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 모듈 정의 및 주요 특징 | 영어교사 혹은 관련분야 전문가가 되기 위한 필수과목 이수로 학과 차원의 자격증 부여 | |||||
| 모듈구성 교과목 | ||||||
| 교과목명 | 개설학년 | 학점 | 모듈과 관련한 주요 특징 | |||
| 영어권문화의이해 | 2 | 3 | 영어와 문화간 이해를 통해 언어교육의 기초를 다짐 | |||
| 영어학개론 | 2 | 3 | 영어학 관련 다양한 이론과 지식 배양 | |||
| 영어교육론 | 3 | 3 | 영어교육과 관련한 이론 습득 | |||
| 영어음성학과발음 | 3 | 3 | 발음의 원리와 중요성을 깨닫고 정확한 발음 구사 능력을 바탕으로 영어교육에 접목 | |||
| 영어교수법 | 3 | 3 | 배운 이론과 지식을 실제 시범수업을 통해 실천해 봄 | |||
| 모듈명 | Honors 프로그램 (실용영어회화 인증) |
총학점 | 15 | |||
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| 모듈 정의 및 주요 특징 | 영어 말하기 능력 향상을 위한 특화 프로그램으로 학과 차원의 자격증 부여 | |||||
| 모듈구성 교과목 | ||||||
| 교과목명 | 개설학년 | 학점 | 모듈과 관련한 주요 특징 | |||
| English HonorsⅠ | 택2 | 2 | 3 | 가장 초급 단계의 말하기 훈련 과정 | ||
| English HonorsⅡ | 2 | 3 | High beginner 단계의 말하기 훈련 과정 | |||
| English HonorsⅢ | 3 | 3 | 중간 단계의 말하기 훈련 과정 | |||
| English Seminar | 3 | 3 | 영어 자격시험 대비 과정 | |||
| 영어의 역사와 변화 | 3 | 3 | 연속적인 말하기 수업으로 인한 피로감을 상쇄하고 영어의 발자취를 통해 말하기 에 대한 흥미와 이해를 높임 | |||
| English Ⅳ | 4 | 3 | 가장 높은 수준의 말하기 과정으로 다양한 상황과 주제로 진로 개척에 도움 | |||